"Все, что человек выполняет своими руками, дарит ему новые впечатления. Ведь ничто не дарит такого чувства удовлетворения как самостоятельно выполненный подарок, изделие, украшение."

Декоративно-прикладное искусство – удивительный вид творчества, дающий возможность раскрыть свои способности любому человеку.

Людмила Николаевна Аносова- педагог дополнительного образования, руководитель кружка «Сувенир» «Крымской гимназии-интернат для одаренных детей». Занимается русским народным промыслом, видом русской народной росписи – гжель.

На выставках детского и прикладного творчества Крыма всегда представлены работы учеников кружка «Сувенир».

«Чудеса осени 2016». Представлено около 50 работ. По темам: лазерные панно, флористика, экологический букет, муляжи сладостей, работы из дерева, тополиный пух, живые композиции из природного материала.

В 2017 года в библиотеке им. Гайдара проходила выставка к датам » День Чёрного моря», «День народного единства» в России. От кружка «Сувенир» было предоставлено шесть работ – картин. По итогам была вручена благодарность кружковцам и руководителю кружка «Сувенир».

Значительная часть декоративных изделий из бумаги, ткани, ниток,  кожи, меха и другого материала выполняются с помощью машин, многие предметы одежды, быта и интерьера не теряют своей прелести, изящества, если они сделаны вручную. В рукодельных работах находят отражение национальные особенности, применяются разнообразные материалы, виды отделок, технологии.

Овладение содержанием дополнительной общеобразовательной программы «Сувениры своими руками» не только обогатит их духовно, но и подготовит к конкуренции на рынке труда и профессий, так как одним из практических результатов изучения программы является способность поставлять на рынок товаров и услуг уникальный продукт – сувенир ручной работы.

Деятельность кружка «Сувенир» дает дополнительное обучение и воспитание в области дополнительного образования детей начального и среднего звена, что позволяет обеспечивать многочисленные формы деятельности, реализовывать творческие возможности детей, учитывая их индивидуальные потребности и желания. На занятиях  дети смогут освоить различные приемы и техники декоративно-прикладного творчества: бумагопластика, тестопластика, текстильное творчество, гжель.