День славянской письменности и культуры
24 мая в России отмечается День славянской письменности и культуры. Библиотеки-филиалы Централизованной системы детских библиотек г. Симферополя не остались в стороне от этого события. Предлагаем вниманию читателей мероприятия, которые подготовлены филиалами в рамках Дня славянской письменности и культуры.
Первоучители добра, вероучители народа
В преддверии празднования Дня славянской письменности и культуры библиотекари филиала №8 провели для ребят 2-го класса МБОУ «Школа-гимназия №10 им. Э. Покровского» занимательную литературную мозаику «Первоучители добра, вероучители народа».
24 мая во всех странах, где живут славяне, празднуют День славянской письменности и культуры. Этот день посвящен просветителям, создавшим впервые в мире славянское письмо - Кириллу и Мефодию. Именно они стали основоположниками славянской письменности. Значение письма в истории развития цивилизации трудно переоценить. Читая написанные или напечатанные тексты, мы как бы садимся в машину времени и можем перенестись и в недавние времена, и в далекое прошлое. Возможности письма не ограничены ни временем, ни расстоянием.
Увлекательный рассказ библиотекарей о солунских братьях чередовался с веселыми играми и конкурсами. Ребята попытались общаться без помощи слов, когда играли в игру-пантомиму «Я такое расскажу, я такое покажу», вспомнили народные пословицы и поговорки в конкурсе «Преданья старины глубокой», а также ответили на вопросы викторины «Азбука» и разгадали ребусы по мотивам русских сказок.
Ребята еще раз убедились, что нашу жизнь невозможно представить без книг, без письменности. Поняли, что надо бережно относиться к языку, подаренному нам нашим народом и заботливо хранить его для будущих поколений.
Сквозь века и страны
19 мая в филиале №18 для юных читателей состоялось литературное путешествие «Сквозь века и страны», посвящённое Дню славянской письменности и культуры.
Началось путешествие с просмотра фильма «Кирилл и Мефодий». Ребята открыли для себя древнее государство Византию, где в городе Фессалоники родились и провели своё детство будущие просветители славян, создатели славянской азбуки.
Совершив виртуальное путешествие вместе с братьями, дети смогли побывать в древнем Херсонесе Таврическом. Затем посетили Моравию, где братья переводили церковные книги с греческого языка на славянский.
Продолжилось путешествие обзором новой литературы. Вместе с новыми книгами читатели отправились в Великобританию и познакомились с героями книг современной английской писательницы Рози Бэнкс.
Завершилось литературное путешествие в России, где читателей ждали детские рассказы известного русского писателя Александра Куприна.
А затем библиотекарь вручила лучшим читателям библиотеки среди учащихся 3-х классов МБОУ «Гимназия №1 им. К. Д. Ушинского» грамоты и благодарности.
И нравы, и язык, и старина святая…
23 мая для учащихся 6-го класса школы №34 библиотекарями филиала №15 была проведена познавательная игровая программа «И нравы, и язык, и старина святая…» посвящённая Дню славянской письменности и культуры.
Значение письменного слова в истории развития цивилизации трудно переоценить. В языке, как в зеркале, отражён весь мир, вся наша жизнь. Многие века письменное слово позволяет передавать из поколения в поколение нажитую мудрость, идеи красоты, добра, справедливости и нравственных устоев.
Библиотекари рассказали ребятам о создателях славянской азбуки, святых равноапостольных первоучителях и просветителях славянских,
Учащиеся с интересом познакомились с книгами, представленными на книжной выставке. Затем дети успешно попробовали свои силы в аукционе слов, в расшифровке языка знаков. Весело справились с творческими заданиями, составили слова, используя буквы глаголицы, переписали поговорки, заменяя архаичные формы написания современными, отвечали на вопросы викторины.
Устный журнал «У Азбуки Славянская Душа»
Библиотекари филиала №22 подготовили для своих юных читателей устный журнал «У Азбуки Славянская Душа», в рамках празднования Дня славянской письменности и культуры.
Как же произошло изобретение букв? Что об этом известно людям? На эти и другие вопросы ребятам помогли ответить такие странички журнала:
Стр. 1 «Всё началось с медведей»
Стр. 2 «Как Кирилл и Мефодий Азбуку писали»
Прапрадедовской порой
Стали буквы в чёткий строй.
Строй так строй, да не простой,-
Он зовётся азбукой.
Стр.3 «Из жизни русского алфавита»
А последняя страничка была познавательно-развлекательной «Где АЗ да БУКИ, там и науки».
Дети с энтузиазмом отвечали на вопросы викторины «Буква-озорница» и отгадывали загадки-кричалки (коллективный ответ).
Встреча прошла интересно и познавательно для школьников.
И будет славить Русь родная святых апостолов славян
Устный журнал «И будет славить Русь родная святых апостолов славян», посвященный Дню славянской письменности и культуры, состоялся в филиале №11.
«Перелистывая» страницы устного журнала библиотекари вместе с читателями беседовали об истоках нашего языка, письменности и культуры, о том, как появились первые буквы, без которых у нас не было бы сегодня ни одной книги.
Первая страница устного журнала называлась «Кирилл и Мефодий», рассказывающая о создателях славянской азбуки.
Как складывался древнерусский литературный язык, как появились сокровища древнерусской литературы «Слово о полку Игореве», «Поучения Владимира Мономаха», «Житие Александра Невского» и «Повесть временных лет»: об этом рассказала вторая страница устного журнала «Польза от учения книжного».
Третья страница «Славянское слово», с помощью игр «Назови слово», «Станция Загадкино», «Составь рассказ с одной буквой» познакомила ребят с яркими отличительными чертами русского языка в семье славянских зыков.
В финале устного журнала прозвучало стихотворение С. Крыжановского «Старославянский язык».
Азбука, прошедшая через века
24 мая для учащихся 2-го класса МБОУ СОШДС «Лингвист» библиотекари филиала №19 провели час интересных сообщений «Азбука, прошедшая через века», посвященный Дню славянской письменности и культуры.
Ребята узнали, что до появления письменности человек пользовался различными способами запоминания и передачи информации. Такими как: узелковое письмо, наскальные картинки. Позже на каменных плитах стали появляться иероглифы. Постепенно из иероглифов произошла азбука, которую придумали два брата Кирилл и Мефодий.
Дети узнали много интересного об истоках азбуки и рукописных книг. В конце мероприятия ребята побывали в роли книжных «писцов», дети написали заглавные буквы азбуки и раскрасили их.
КНИЖЕК ДРУЖНЫЙ ХОРОВОД
В ЦГДБ им. А. Гайдара в этот день прошло комплексное мероприятие – День библиографии «Книжек дружный хоровод». Все подразделения отдела обслуживания были задействованы. Программа этого мероприятия была насыщенной: проводились викторины, презентации, библиоинформина, библиоигра.
Самыми первыми гостями библиотеки стали ребята и детского сада №98. Для них провели экскурсию «Дом интересных книжек». Рассказ библиотекаря «Как возникла книга» познакомил малышей с историей книжки – от истоков до нашего времени. Встреча завершилась показом мультфильма «Краденое солнце» по книге К. Чуковского.
После малышей в библиотеку пришли ребята постарше, учащиеся 4-х классов СОШ №20. Для них был подготовлен слайд-рассказ «Кирилл и Мефодий в Крыму». А затем библиограф провела библиоинформину «Всё начинается с таблички, с бересты», проиллюстрированную одноименной слайд-презентацией. С помощью мультфильма «История книги» ребята смогли совершить историческое путешествие. Библиоигра «Найди литературного героя» помогла проверить знания о прочитанных книгах.
Юные читатели активно участвовали во всех мероприятиях, выбрали самую лучшую книжку для себя и пообещали продолжить знакомство с библиотекой.
Алфавит в загадках
В этот день, для учащихся 4-х классов школы №21, библиотекари филиала им. Н. Островского провели весёлую викторину «Алфавит в загадках».
Ребята узнали интересные факты из истории возникновения письменности, славянской азбуки, книги. Затем дети ответили на вопросы викторины, разгадывали кроссворд и играли в игру «Занимательное азбуковедение».
Мероприятие прошло весело и познавательно.
Кирилл и Мефодий – славян просветители
24 мая в филиале им. С. Васильченко Централизованной системы детских библиотек г. Симферополя для юных читателей библиотеки состоялось литературное путешествие «Кирилл и Мефодий – славян просветители», посвященное Дню славянской письменности и культуры.
Славянский книжный язык (старославянский) получил распространение в качестве общего языка для многих славянских народов. Значение письма в истории развития цивилизации трудно переоценить!
24 мая в память святых равноапостольных Кирилла и Мефодия во всём славянском мире празднуется День славянской письменности и культуры.
Ребята принимали активное участие в мероприятии. Дети получили ответы на многие вопросы:
Чем отличается азбука от алфавита?
Как же и откуда появилась наша азбука, и почему её называют кириллицей?
Кто создал славянскую азбуку, которая впоследствии стала называться кириллицей?
В честь кого она так названа?
Как Кирилл и Мефодий создали азбуку?
Ребята читали стихотворения, составляли народные пословицы из слов, все вместе читали славянский алфавит – кириллицу, принимали активное участие в викторине. Дети с интересом задавали друг другу вопросы и вместе искали правильный ответ.
В завершение прослушали песню «Слава вам братья славян просветители».
Заговори, чтоб я тебя увидел
Ежегодно 24 мая во всех славянских странах торжественно прославляют создателей славянской письменности Кирилла и Мефодия. В России этот праздник отмечается с 1863 года, когда было принято постановление о праздновании памяти святых Кирилла и Мефодия 11 мая (24 мая по новому стилю). В современной России Дни памяти Святых Кирилла и Мефодия и Дни славянской письменности и культуры отмечаются с 1985 года.
Библиотекари филиала №16 организовали книжный десант в начальной школе СОШ №42 им. Эшрефа Шемьи–заде и рассказали самым маленьким читателям, ученикам 2-го класса, о братьях Кирилле и Мефодии – создателях алфавита и переводчиков первых книг. Ребята узнали, как книга подружилась с бумагой.
В рамках празднования Дня славянской письменности и культуры в библиотеке прошел конкурс чтецов «Заговори, чтоб я тебя увидел». Все дети имели возможность выразительно прочитать отрывки из любимых книг или рассказать понравившиеся стихотворения.
Лучшие чтецы получили призы от библиотекарей.
